Probabilités

Sixième · Probabilités · BO 2025 (cycle 3)

Vocabulaire (certain, impossible, probable), expérience aléatoire, équiprobabilité.

Étape · Ouverture

Ce qu'on va faire, et comment tu sauras que c'est réussi

À la fin de ce chapitre, tu sais faire ça

  • Dire si un événement est certain, impossible ou probable.
  • Calculer une probabilité quand toutes les issues ont la même chance.
  • Écrire une probabilité en fraction, en décimal ou en pourcentage.

Tu auras réussi si…

  • Tu comptes le nombre total d'issues AVANT les cas favorables.
  • Ta probabilité tombe toujours entre 0 et 1.
  • Tu sais que 0 veut dire impossible et 1 veut dire certain.
  • Tu sais qu'une probabilité ne promet rien sur une seule partie.

À quoi ça sert : Un jeu de dés, une roue de loterie, la météo qui annonce 70 % de pluie : la probabilité met un nombre sur ce qui n'est pas sûr. C'est une notion nouvelle en 6e, et c'est aussi celle qui protège le mieux contre les fausses intuitions.

Étape 01 / 07

Avant de commencer

Question honnête : où en es-tu ?

Sais-tu calculer la probabilité d'obtenir un 4 avec un dé à 6 faces ?
Étape 02 / 07

Prérequis

  • Fractions.
  • Convertir fraction / décimal / pourcentage.
Étape 03 / 07

Cours

2.1 — Expérience aléatoire

Une expérience dont on ne peut pas prévoir le résultat avec certitude (lancer dé, tirer carte, tirer bille).

2.2 — Vocabulaire
  • Issue : résultat possible.
  • Événement : ensemble d'issues.
  • Certain : se produit toujours.
  • Impossible : jamais.
  • Probable : peut se produire.
2.3 — Probabilité (nouveauté 6e)

Nombre entre 0 et 1. 0 = impossible · 1 = certain. Forme fraction, décimal ou %.

2.4 — Équiprobabilité

Toutes les issues ont la même chance (dé, pièce, roue équilibrée).

P = favorablestotal

Dé : P(obtenir 4) = 16. P(pair) = 36 = 12.

Étape 04 / 07
Étape · Modelage

Je fais devant toi — tu observes

Avant que tu calcules toi-même, je déroule la méthode à voix haute. Lis mes pensées en bleu penché : c'est exactement le raisonnement que tu referas seul juste après.

Avant de me lancer, je me pose trois questions

  • 1. Dans mes mots, on me demande quoi ? « Quelle chance j'ai de tomber sur une rouge en tirant au hasard. »
  • 2. À quoi ressemblera le travail fini ? « Un nombre entre 0 et 1, que je pourrai aussi écrire en pourcentage. »
  • 3. Comment je saurai que j'ai réussi ? « Il y a moins de rouges que de bleues, donc ma probabilité devra être inférieure à un demi. »
Un sac contient 3 billes rouges et 7 billes bleues. On en tire une sans regarder. Quelle est la probabilité d'obtenir une rouge ?
  1. 1
    Je compte le nombre total d'issues. 3 + 7 = 10 billes. « L'énoncé ne me donne pas le total, il me donne 3 et 7. Je dois donc le calculer moi-même : 3 + 7 = 10 billes. C'est l'oubli le plus fréquent — on saute sur les 3 rouges sans compter tout le sac. »
  2. 2
    Je vérifie que toutes les issues ont la même chance. « Les billes ont toutes la même taille et je tire sans regarder : chacune a autant de chances d'être tirée que les autres. C'est ce qui m'autorise à écrire une fraction toute simple. Si les billes rouges étaient plus grosses, le calcul ne marcherait plus. »
  3. 3
    Je compte les cas favorables. 3 rouges. « Les cas qui m'arrangent, ce sont les billes rouges : il y en a 3. »
  4. 4
    J'écris la probabilité. P(rouge) = 3/10 = 0,3 = 30 %. « Favorables sur total, donc 3 sur 10. Je peux aussi l'écrire 0,3 ou 30 % — ce sont trois façons d'écrire le même nombre, et c'est souvent le pourcentage qu'on comprend le mieux. »
  5. 5
    Je vérifie l'intervalle, puis le total. « Deux contrôles. D'abord, 0,3 est bien entre 0 et 1 : une probabilité ne sort jamais de cet intervalle. Ensuite, P(bleue) = 7/10 = 70 %, et 30 + 70 = 100 % : toutes les billes sont comptées, aucune n'a été oubliée. »
L'erreur à éviter : Léo affirme qu'en lançant une pièce 10 fois, on obtient forcément 5 piles et 5 faces. « Non. La pièce n'a pas de mémoire : chaque lancer recommence à zéro, et obtenir 7 piles sur 10 est tout à fait possible. Ce n'est que sur un très grand nombre de lancers que la proportion se rapproche de la moitié. »
Conclusion : P(rouge) = 3/10 = 0,3, soit 30 %.

La méthode que je viens de dérouler

  1. Une probabilité est un nombre entre 0 et 1 : 0 = impossible, 1 = certain.
  2. Quand toutes les issues ont la même chance : P = nombre de cas favorables ÷ nombre total d'issues.
  3. Je compte le total EN PREMIER, même quand l'énoncé ne le donne pas.
  4. La somme des probabilités de toutes les issues fait 1, soit 100 %.
  5. Contrôle : une probabilité ne dépasse jamais 1, donc jamais 100 %.

Ce que tu apprends ici n'est pas « cet exemple-là » : c'est la méthode, celle qui marchera sur les autres énoncés.

À toi maintenant : tu fais les mêmes gestes, mais cette fois je te guide étape par étape.

Quatre autres exemples, rédigés en entier

Ex 1 — Vocabulaire

Avec un dé à six faces : obtenir un nombre entre 1 et 6 est certain, obtenir 7 est impossible, obtenir un nombre pair est probable.

Ex 2 — Un dé

P(obtenir 5) = 1/6 ≈ 0,167, soit environ 17 %. Chaque face a la même chance de sortir.

Ex 3 — Des billes

3 rouges et 7 bleues font 10 billes : P(rouge) = 3/10 = 30 %. Et P(bleue) = 70 % — leur somme fait bien 100 %.

Ex 4 — Une roue

8 secteurs identiques dont 3 rouges : P(rouge) = 3/8 = 0,375, soit 37,5 %. Les secteurs doivent être de même taille pour que ce calcul soit valable.

Étape 05 / 07
Pratique guidée — nous le faisons ensemble

Mêmes gestes que dans le modelage, mais c'est toi qui tiens le stylo. Une étape à la fois : la suivante s'ouvre quand celle-ci est juste. L'indice apparaît si tu le demandes — et tout seul après deux essais ratés.

🗣️
Dis-le à voix haute. Commence toujours par : « combien y a-t-il de possibilités EN TOUT ? ». C'est le dénominateur, et c'est ce qu'on oublie le plus souvent de compter.
Exo guidé 1 — un dé

On lance un dé à six faces bien équilibré. Quelle est la probabilité d'obtenir un nombre pair ?

Étape 1 — Un dé à six faces. Combien y a-t-il d'issues possibles ?
total :
Une par face.
Étape 2 — Combien de faces portent un nombre pair ?
favorables :
2, 4 et 6.
Étape 3 — Écris P(pair) sous la forme d'une fraction (favorables/total)
P(pair) =
Cases favorables sur cases possibles.
Rédaction attendue

Il y a 6 issues possibles et 3 faces paires (2, 4 et 6), donc P(pair) = 3/6 = 1/2, soit 50 %.

Contrôle : autant de faces paires que d'impaires, une chance sur deux — cela colle. ✔

Exo guidé 2 — des billes

Un sac contient 3 billes rouges et 7 bleues. On en tire une au hasard.

Étape 1 — Un sac contient 3 billes rouges et 7 bleues. Combien de billes en tout ?
total :
3 + 7.
Étape 2 — Écris P(rouge) sous la forme d'une fraction
P(rouge) =
3 rouges sur 10 billes.
Étape 3 — Convertis cette probabilité en pourcentage
soit%
3 sur 10, c'est 30 sur 100.
Rédaction attendue

Il y a 3 + 7 = 10 billes, donc P(rouge) = 3/10 = 0,3 = 30 %.

Contrôle : P(bleue) = 70 %, et 30 + 70 = 100 %. Aucune bille n'a été oubliée. ✔

Exo guidé 3 — certain, impossible, probable

On lance un dé à six faces. Classe ces événements.

Étape 1 — Avec un dé à six faces, obtenir 7 est-il certain, impossible ou probable ?
Aucune face ne porte ce nombre.
Étape 2 — Et obtenir un nombre entre 1 et 6 ?
Toutes les faces conviennent.
Étape 3 — Quelle est la probabilité d'un événement impossible ?
P =
Le plus petit nombre possible pour une probabilité.
Rédaction attendue

Obtenir 7 est impossible, obtenir un nombre entre 1 et 6 est certain.

Un événement impossible a une probabilité de 0, un événement certain une probabilité de 1. Toutes les autres se situent entre les deux. ✔

Exo guidé 4 — une roue

Une roue est partagée en 8 secteurs identiques, dont 3 rouges.

Étape 1 — Une roue a 8 secteurs identiques, dont 3 rouges. Écris P(rouge) en fraction
P(rouge) =
3 secteurs rouges sur 8 secteurs.
Étape 2 — Combien de secteurs ne sont PAS rouges ?
8 − 3.
Étape 3 — Écris P(pas rouge) en fraction
P(pas rouge) =
Les 5 autres secteurs sur 8.
Rédaction attendue

P(rouge) = 3/8 et P(pas rouge) = 5/8.

Contrôle : 3/8 + 5/8 = 8/8 = 1. Les deux événements couvrent bien toute la roue. ✔

Pratique autonome — à toi seul, sans aide

Plus d'étapes toutes prêtes : tu comptes sur ton cahier et tu ne saisis que le résultat. Si c'est faux, le site te dit où ça a coincé.

Exo 1 — un sac de jetons

Un sac contient 4 jetons rouges, 5 verts et 3 bleus. Écris la probabilité de tirer un jeton rouge sous la forme d'une fraction (exemple : 3/10).

Ta réponse (une fraction)
Correction

Le sac contient 4 + 5 + 3 = 12 jetons, dont 4 rouges.

Donc P(rouge) = 4/12, ce qui se simplifie en 1/3, soit environ 33 %.

Contrôle : P(vert) = 5/12 et P(bleu) = 3/12. La somme des trois fait 12/12 = 1. ✔

Exo 2 — trouve l'erreur

Léo affirme : « si je lance une pièce 10 fois, j'obtiendrai forcément 5 piles et 5 faces ». A-t-il raison ? (réponds par oui ou non)

Ta réponse
Correction

Non, Léo a tort. La pièce n'a pas de mémoire : chaque lancer recommence à zéro et ne tient pas compte des précédents.

Sur 10 lancers, obtenir 7 piles et 3 faces est tout à fait possible.

Ce n'est que sur un très grand nombre de lancers — des milliers — que la proportion de piles se rapproche de la moitié. Une probabilité ne promet rien sur une seule série. ✔

Exo 3 — une urne

Une urne contient 24 boules : 8 rouges, 6 bleues, 4 vertes, et le reste en jaune. Combien y a-t-il de boules jaunes ?

Ta réponse (un nombre)
Correction

Les couleurs connues représentent 8 + 6 + 4 = 18 boules.

Il reste donc 24 − 18 = 6 boules jaunes.

Contrôle : P(rouge) = 8/24 = 1/3 et P(jaune) = 6/24 = 1/4. En additionnant les quatre probabilités, on retombe bien sur 24/24 = 1. ✔

Pour aller plus loin — à poser sur ton cahier

Ceux-là demandent de comparer, de dessiner ou de chercher.

Exo 1 · Facile Calculer

Calcule la probabilité : a) d'obtenir pile avec une pièce · b) d'obtenir un 1 avec un dé · c) de tirer un trèfle dans un jeu de 32 cartes (il y en a 8).

Exo 2 · Moyen Représenter

Une roue a 10 secteurs identiques. On veut P(rouge) = 3/10 et P(bleu) = 1/2, le reste en vert. Dessine-la, puis donne P(vert).

Exo 3 · Défi Chercher

Invente une situation où la probabilité d'un événement vaut exactement 1/4. Explique pourquoi.

Étape 06 / 07

Synthèse — À retenir

  • P entre 0 (impossible) et 1 (certain).
  • Équiprobabilité : P = favorablestotal.
  • Exprimable en fraction, décimal, %.
  • Somme des P de toutes les issues = 1.
Étape · Clôture

Reprends les critères du départ : lesquels sont tenus ?

Coche ce que tu sais faire maintenant

S'il en reste un de décoché

Retourne à l'onglet Modelage : le contre-exemple de Léo est celui qui trompe le plus de monde, y compris beaucoup d'adultes.

La suite logique : en 5e et en 4e, on calculera des probabilités sur deux expériences successives, avec un arbre.

Étape 07 / 07

Plan de révisions

J+1

Refais les exos guidés 1 et 3, puis relis la synthèse.

J+7

Refais les exos autonomes 1 et 3, puis reviens à ton auto-évaluation du départ.

J+30

Relis le modelage, puis refais l'exo guidé 2. Si ça passe sans indice, c'est ancré.

Pour aller plus loin

Q1. 120 lancers de dé : combien de 6 en moyenne ?

Q2. Plus tu joues au loto, plus tu as de chances de gagner ? Discute.